|
|||||
|
|
| 大学英语分级教学模式思考——以大庆师范学院教学改革为例 | |
| 引用本文： | 李珊,孙咏梅,徐玉红.大学英语分级教学模式思考——以大庆师范学院教学改革为例[J].商业经济(哈尔滨),2010(6):122-123. |
| 作者姓名： | 李珊 孙咏梅 徐玉红 |
| 作者单位： | 大庆师范学院外国语学院; |
| 基金项目： | 2009年黑龙江省高教厅基金资助项目 |
| 摘 要： | 通过以大庆师范学院教学改革为例,对大学英语分级教学模式进行分析,得出大学英语分级教学中存在的问题,主要体现在教学材料的选择,分级教学管理,缺乏合理的评估体系等方面。高校在采用大学英语分级教学模式时,应根据不同级别采用不同的教材;科学分级,合理分班;加强教学管理;制定科学的考核标准。 |
| 关 键 词： | 大学英语 分级教学 教学改革 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |