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| 进口中学抑或自我选择:基于配对倍差法的经验分析 | |
| 作者单位： | ;1.扬州大学商学院 |
| 摘 要： | 本文从进口角度重新审视国际贸易对企业生产率的影响,在合并2000-2006年中国工业企业数据库和海关贸易统计库的基础上,采用随机占优理论和倍差匹配方法,就中国企业进口行为中是否存在"自我选择"效应以及"进口中学"效应进行实证研究。研究发现:(1)中国企业进口同时存在"自我选择"效应和"进口中学"效应。(2)进口企业自身技术水平差异是决定两种效应发挥的重要因素。(3)无论是"自我选择"效应还是"进口中学"效应,在资本品进口样本中体现得更为显著。本文的检验结果及其解释,为理解进口对中国企业生产率的作用效应,判断进口对中国经济发展的综合影响,提供了更为合理的微观经验证据。 |
| 关 键 词： | 进口 自我选择 进口中学 倍差匹配法 |
“Learning from importing effect” or “Self-selection” effect: Empirical Analysis Based on Matching Difference-in-Difference Method |
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