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关于高等数学教学质量提高的探索
引用本文:左莉.关于高等数学教学质量提高的探索[J].中国对外贸易(英文版),2012(6):275-275.
作者姓名:左莉
作者单位:成都职业技术学院
摘    要:本文结合笔者多年的教学实践分析了大学生学习高等数学困难的原因,并就如何改革高等数学的课堂教学方法,提高教学质量进行了初步探索。

关 键 词:教学质量  抽象概括能力  逻辑思维能力  分析判断能力
本文献已被 维普 等数据库收录!
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