| 论知识型教学管理的创新与实践 |
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| 引用本文： | 王新庄,任泽明,郭科,马永旺.论知识型教学管理的创新与实践[J].四川商业高等专科学校学报,2007,15(1):78-81. |
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| 作者姓名： | 王新庄 任泽明 郭科 马永旺 |
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| 作者单位： | 成都理工大学信息管理学院,成都610059 |
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| 摘 要： | 学院教学管理是综合性大学教学管理的核心，学院教学管理应向知识型教学管理转变。按照教学运行管理层次的不同，知识型教学管理可分成过程管理、信息管理、知识管理三个由低到高的层次；从知识管理的角度讲，它又是一个静态与动态相结合的知识系统。实施知识型教学管理要求对教学业务流程进行规范和重组，提高教学管理的信息化程度，加强教学管理的自学习、自适应机制建设，这是学院教学实现知识化管理的必由之路。
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| 关 键 词： | 教学管理 过程管理 信息管理 知识管理 |
| 文章编号： | 1672-0539（2007）01-078-04 |
| 收稿时间： | 2006-10-20 |
On Innovation and Practice Based on Knowledge Educational Administration |
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| WANG Xin-zhuang,REN Ze-min,GUO Ke,MA Yong-wang.On Innovation and Practice Based on Knowledge Educational Administration[J].Sichuan Commercial College Journal,2007,15(1):78-81. |
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| Authors: | WANG Xin-zhuang REN Ze-min GUO Ke MA Yong-wang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | educational administration procedure administration information administration knowledge administration |
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