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结合《传感器原理与应用》谈启发式教学
引用本文:
冯柳.结合《传感器原理与应用》谈启发式教学[J].消费导刊,2010(1).
作者姓名:
冯柳
作者单位:
四川大学锦城学院
摘 要:
本文从《论语》中提及的启发式教学入手,从引发学生兴趣,如何提问,对学生回答的反馈等方面对启发式教学进行了分析,总结出日常教学中启发式教学存在的误区,并结合《传感器原理与应用》的教学提出了改进方法。
关 键 词:
启发式教学
兴趣
正问启发
结论式教学
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