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如何构建高中数学高效课堂
引用本文:索晓慧.如何构建高中数学高效课堂[J].消费导刊,2012(4):185-185.
作者姓名:索晓慧
作者单位:河北峰峰春光中学
摘    要:新《课程标准》中指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径,因此,教学质量如何,主要取决于课堂教学质量的好坏。怎样才能较好地提高中学数学课堂教学质量?笔者根据多年的高中教学经验认为:必须激起学生的学习渴望,优化课堂结构,改进教学方法,重视数学机智教学。

关 键 词:高中数学  高效课堂  课堂教学质量  科学文化知识  数学教学  《课程标准》  思想品德教育  课堂学习
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