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高职院校校企深度融合的途径及评价体系
引用本文:
曾东升.高职院校校企深度融合的途径及评价体系[J].消费导刊,2011(4).
作者姓名:
曾东升
作者单位:
南京化工职业技术学院
摘 要:
在当前通过政府推动高职院校与企业合作机制缺乏的情况下,高职院校应主动拓展校企合作的途径,建立健全有关评价体系,通过校企双方的深度融合,实现双方合作共赢.
关 键 词:
校企合作
途径
评价机制
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