从《美德书》解读美国核心价值观教育

中国在全球化浪潮和社会变迁的双重影响下,社会原有的道德价值体系受到了前所未有的冲击,社会的复杂多变使儿童比任何时候都难以确定自己的价值观。美国社会在道德相对主义盛行时期,价值观教育衰落,道德价值观混乱导致道德日益滑坡的情况下转而提倡品格教育的做法可以给处在价值观多变的中国带来一些启发。借鉴《美德书》中关于道德教育的方式,带动中国核心价值观教育的普及。