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好的试论宪法与基本法保障公民受教育权的形式与层次——“齐玉苓案件”的法律适用问题
引用本文:蒋瑛.好的试论宪法与基本法保障公民受教育权的形式与层次——“齐玉苓案件”的法律适用问题[J].华商,2008(18).
作者姓名:蒋瑛
作者单位:中央戏剧学院院长办公室;
摘    要:齐玉苓案件所引发的"宪法司法化"话题曾一度备受关注。学者们对"宪法司法化"这一概念是否准确以及宪法在适用过程中真正对权利救济所发挥的作用各执一词。本文并不沿此思路,而是以齐玉苓案中引发的现实问题作为出发点,试图从教育法学理论研究的角度入手分析此案,理清宪法和教育法等在保障公民受教育权方面的形式与层次,并剖析二者在适用上的联系与区别。

关 键 词:宪法  基本法  受教育权  法律适用
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