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浅析基础病理学实验课存在的问题及对策
引用本文:周凌.浅析基础病理学实验课存在的问题及对策[J].致富时代,2010(9):188-188.
作者姓名:周凌
作者单位:贵州省毕节地区卫生学校 
摘    要:基础病理学实验课在卫生学校教学中的地位远远高于理论课,其教学效果直接关系着人才的技能水平。但是在目前情况下,基础病理学实验课并没有得到应有的重视,卫校教育也没有发挥其应有的作用。针对这一现状,必须重视基础病理学实验课,培养学生的实际操作能力,从而向社会输送更优秀的实用性技术人才。

关 键 词:卫税  基础病理学  实验课  教学  学生能力
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