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| 提升高校教师幸福感策略研究 | |
| 引用本文： | 熊丽敏,郑玲莉.提升高校教师幸福感策略研究[J].现代商业,2012(35):193-194. |
| 作者姓名： | 熊丽敏 郑玲莉 |
| 作者单位： | 1. 中国地质大学（武汉）,湖北武汉,430070 2. 武汉工程大学,湖北武汉,430073 |
| 基金项目： | 武汉工程大学教学研究项目资助 |
| 摘 要： | 高校教师幸福感的提升对提高高校教学质量和科技创新,以及在未来1 0年完成小康生活水平的目标具有重要的意义。本文在借鉴经济学和管理学相关理论的基础之上,探讨了高校教师幸福感提升的策略：加大教师岗位工资分配比重,提升教师职业安全感和满足感;制定科学合理的激励方案,提升教师职业的自我实现的成就感;深化任务目标分工,提升教师职业效用水平等,以期为高校教师的幸福管理提供依据。 |
| 关 键 词： | 高校 教师 幸福感 边际效用 |
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