职业资格鉴定与专业核心课程教学相融通的教学质量评价模式改革的探索与实践 |
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引用本文: | 朱承,廖金权.职业资格鉴定与专业核心课程教学相融通的教学质量评价模式改革的探索与实践[J].商,2013(12):342-342. |
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作者姓名: | 朱承 廖金权 |
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作者单位: | 重庆电子工程职业学院 |
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基金项目: | 重庆市教育科学十二五规划课题(编号:2012-GX-198) |
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摘 要: | 高职院校专业课程教学质量评价模式的改革是高职教育教学改革的重点之一,职业资格鉴定与专业核心课程教学相融通的教学质量评价模式对促进专业课程与行业职业需求的融合,提高学生专业技术水平和职业能力,保障人才培养质量起着十分重要的作用。
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关 键 词: | 高职教育 教学质量 评价模式 |
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