高考成绩好坏与未来收入的关系

近几十年来我国收入差距显著增加，而教育与收入分配之间存在显著联系。本文根据中国家庭收入调查的微观调查数据分析了高考成绩与未来收入之间的关系，结论反映了劳动力在高中阶段受益大小对未来收入回报的贡献。高中教育来源于三个方面：个人智力和努力、家庭培养和学校教育。它可以从两个途径对未来收入产生影响，一是对于继续接受高等教育的人，起“敲门砖”和较少程度的综合能力培养；另一个是对高中以后直接进入劳动力市场的人群，高中教育将直接影响他们的综合能力，如价值现、人文素质等。实证分析发现，高考成绩每多一分，未来收入将增加0．17％；如果继续接受了高等教育，那么高中成绩的影响将降为0．11％。一般没有继续接受高等教育的人在高中的成绩相对较差。实证发现，这些人在未来的收入更容易受到高中教育的影响。本文的社会意义是希望中学不要仅仅强调学校的升学率和尖子生，也需要重视那些成绩不太好的差生。