对中学生健美操教学方式的对比与分析

健美操课是学生的一种认知过程，也是教师对学生的一种培养教育过程。健美操课是健美操教学的基本组织形式，健美操课教学质量的好坏取决于教师的主导作用和学生的积极性，教师的思想水平和业务水平以及所采用的组织方法、教学步骤是否适宜，是教学效果的决定性条件。通过对两个班级进行两种模式的教学，对不同健美操教学方式下的效果进行分析，并提出自己的一点建议。