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问题教学模式在中职计算机基础教学中的应用评价
引用本文:韩顶军.问题教学模式在中职计算机基础教学中的应用评价[J].商,2013(3):271-271.
作者姓名:韩顶军
作者单位:江苏省淮安工业中等专业学校
摘    要:中职的计算机基础教学课程的设立为非计算机专业的学生提供了一个很好的学习和掌握计算机知识和技能的机会和平台,其作用和意义将是极为巨大和深远的。中职计算机基础教学如何改进教学模式,改善教学效果成为广大中职教育工作者广泛关注的问题。本文将从问题教学模式的概述入手,对问题教学模式在中职计算机基础教学中的应用意义和价值加以简略分析,并试图就其应用提出一些粗略的建议。

关 键 词:问题教学模式  中职  计算机基础教学  应用
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