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高职教育教学方法研究
引用本文:
刘铭.高职教育教学方法研究[J].中国市场,2014(49):207-207.
作者姓名:
刘铭
作者单位:
辽宁行政学院,辽宁沈阳110161
摘 要:
长期以来沿用的传统教学方式严重阻碍了高职教育、对学生创新能力和实践能力的培养。研究性、实践性学习是解决这一问题的有效途径。从培养目标和人才培养模式看,高职院校开展研究实践能力培养,可以获得更大的动力和具有更大的优势。
关 键 词:
高职教育
教学方式
方法研究
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