高校亦能成为创新主体

<正>引论科教兴国战略实施以来,经过国家“七五”、“八五”重点建设,特别是“九五”国家“211工程”和“面向21世纪教育振兴行动计划”的实施,我国逐步形成一批有较强科技实力和较高科技水平的高校。我国实现国家目标的科研项目和科研机构明显地向有较高水平的60所左右大学集中。2002年科技经费超1亿元的高校有56所,其中超2亿元的29所,超5亿元的6所。这些高校占我国普通本科高校的十分之一,但获得全国高校科技经费的60％,培养了我国80％的博士生(这一比例与美国研究型大学培养的博士比例相当)。这些学校研究生与本科生的比例均在 1:4以上。据统计,近年来诺贝尔奖80％以上得主出自高校。