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采用“案例型”教学 提高VFP教学质量
引用本文:陈秀玲.采用“案例型”教学 提高VFP教学质量[J].北方经贸,2008(4):143-144.
作者姓名:陈秀玲
作者单位:黑龙江工商职业技术学院,哈尔滨,150080
摘    要:在高职高专院校教学改革中,提出了要应用五种"新课型"来提高课堂教学质量。在VFP课程教学过程中,应用"案例型"教学能产生很好的教学效果,但在具体实施中要注意案例的选取与制作,并充分发挥教师的能力,建立对学生的有效约束机制,从而才能达到提高教学质量的目的。

关 键 词:案例型教学  VFP课程  教学质量
文章编号:1005-913X(2008)04-0143-02
修稿时间:2007年11月27
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