建构主义理论下的高职英语多媒体教学策略 |
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引用本文: | 李莹,陈伟,董伟健.建构主义理论下的高职英语多媒体教学策略[J].北方经贸,2013(4):180+183. |
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作者姓名: | 李莹 陈伟 董伟健 |
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作者单位: | 1. 哈尔滨职业技术学院,哈尔滨,150086 2. 哈尔滨铁道职业技术学院,哈尔滨,150086 |
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摘 要: | 随着我国internet网络建设的发展,特别是校园网的广泛建立,基于internet的多媒体教学已经成为高职英语教学的主要模式。在教学改革中,多媒体教学技术的运用不是单一的、孤立的,而是全面的、系统的改革。它要求从根本上改变传统的教学模式,更新教学内容和课程结构,建构起新型的教学模式,以培养具有实践能力或创新精神的合格人才。建构主义学习理论在教学中的运用,离不开多媒体技术的支持,二者相辅相成,互为支撑。
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关 键 词: | 建构主义 高职英语 多媒体教学 |
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