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高职院校分层次教学的初步设想
引用本文:柴越尊.高职院校分层次教学的初步设想[J].北方经贸,2003(11):124-124.
作者姓名:柴越尊
作者单位:黑龙江工商职业技术学院,黑龙江,哈尔滨,150080
摘    要:高职层次的办学院校在招生时 ,学生在录取分数上高低相差较大 ,从学生今后的出口上也有不同 ,教学内容不能同一而论 ,应根据具体情况进行分层次教学 ,文章即对分层次教学中的相应措施进行探讨。

关 键 词:高职院校  分层次教学  设想
文章编号:1005-913X(2003)11-0124-01
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