高职院校会计专业实践性教学的改革探讨 |
| |
引用本文: | 蒋玉芳,张晓琴.高职院校会计专业实践性教学的改革探讨[J].商场现代化,2005(33):378. |
| |
作者姓名: | 蒋玉芳 张晓琴 |
| |
作者单位: | 唐山职业技术学院 |
| |
摘 要: | 高等职业院校是结合了普通高校的学术研究和自身职业教育特点为一体的高等院校,他既不同于普通高校进行的"通用型人才"的培养,也有别于中等职业学校的低层次技术人员的培养模式,其人才的培养定位于应用型高级人才的培养目标.高职院校是为社会培养能够解决职业岗位的各种综合的、复杂的实际问题的"职业通才"因此,为实现培养目标,各高等职业院校在进行理论教学,培树研究之风的基础上,更应大力加强实践性教学,增强学生的实际动手能力,使高职院校的毕业生能够做到毕业即能上岗,上岗即能工作的局面,为社会各行各业提供大量合格的高级职业技术人员.
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|