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基于协同创新的物流管理专业群教学模式研究——以湖南现代物流职业技术为例
作者单位:
;1.湖南现代物流职业技术学院;2.长沙商贸旅游职业技术学院
摘 要:
当前教育协同创新是高校专业相互融合,协同提高的重要手段,针对当前高校出现的资源浪费,团队协作分散等问题,为此,以湖南现代物流职业技术为例,通过专业群模式构建,研究解决关键问题展开研究,以解决相关关键问题。
关 键 词:
专业群
协同
创新
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