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基于自媒体平台的交互式教学模式改革与实践研究——以《国际金融》课程为例
作者单位:
;1.湖北汽车工业学院经济管理学院
摘 要:
基于自媒体平台建设的国际金融微课堂是交互式教学模式的一次革新和尝试,充分利用了现代化信息技术,是互联网移动辅助教学的重要方式。根据国际金融课程教学改革的必要性以及课程特点,探讨并提出了国际金融微课的设计思路及具体运用。同时阐述了这种交互式教学模式给教与学带来的优势,并提出了促进该教学模式不断完善的对策和建议。
关 键 词:
自媒体
交互式教学模式
国际金融微课设计
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