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论高等学校军事课“四进”工作
引用本文:董斌,鲁伟.论高等学校军事课“四进”工作[J].现代商贸工业,2014,26(19):156-158.
作者姓名:董斌  鲁伟
作者单位:常州机电职业技术学院,江苏常州,213164
摘    要:推动《军事课》课程"四进"工作,核心是进学生头脑。如何做到"四进",既是一个理论问题,又是一个实践问题。《军事课》课程在高校教育中属于素质教育的范畴,具有增强大学生国防观念,提高国防意识的功能,对于大学生整体素质的提高有很强的促进功能。

关 键 词:高等学校  军事课  “四进”
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