浅谈当代教育师生关系——和谐师生关系的建立与交往艺术 |
| |
引用本文: | 温振华.浅谈当代教育师生关系——和谐师生关系的建立与交往艺术[J].商业文化,2008(2). |
| |
作者姓名: | 温振华 |
| |
作者单位: | 武警沈阳指挥学院科技教研室 沈阳; |
| |
摘 要: | 在学校的教育当中,教师和学生都是主角作用的。他们之间的关系如同鱼水关系,缺少任一方,对方都是没有意义的。教师作为教育者,学生作为受教育者。教师与学生不论是否相互喜欢,都必须接受对方,但师生关系是否融洽,结果却是大相径庭。无数的教学实践证明:建立和谐的师生关系是提高教育质量的首要前提,诚然建立和谐融洽、教学相长的师生关系是教师与学生的双边活动,
|
关 键 词: | 实践证明 教育质量 师生关系 教师 和谐 学生素质 双边活动 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|