| 浅议人才创新与教育创新 |
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| 引用本文： | 刘中平,赵庆昕,陈维军.浅议人才创新与教育创新[J].吉林省经济管理干部学院学报,2003,17(2):60-61. |
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| 作者姓名： | 刘中平 赵庆昕 陈维军 |
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| 作者单位： | 1. 吉林省审计厅,吉林,长春,130051
2. 中国煤茨研究院抚顺煤炭研究所,辽宁,抚顺,113001 |
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| 摘 要： | 如何培养、造就一大批具有知识经济和创新意识的人才，一是学校，二是自学。两都要通过实践进行创新。其中学校的培养又是关键的主渠道，是捷径。这是由其教育的基础性、全面性、系统性和规范性所决定的。因此需制定科学合理的教育发展战略、加大教育改革和教育创新的力度。
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| 关 键 词： | 人才创新 教育创新 人才培养 教育发展战略 教育改革 |
| 文章编号： | 1009-0657(2003)02-0060-02 |
| 修稿时间： | 2002年10月15 |
About Talents Innovation and Education Innovation |
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| Liu Zhongping,Zhao Qingxin,Chen Weijun.About Talents Innovation and Education Innovation[J].Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College,2003,17(2):60-61. |
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| Authors: | Liu Zhongping Zhao Qingxin Chen Weijun |
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| Abstract: | The main two methods of training innovative talents are by school teaching and learning by oneself. Both the methods should be innovated by practice. School teaching is a key method and needs to be reformed gready. In the new century, talents have become a decisive factor .Therefore, training a large number of talents with knowledge economy and innovative concepts had become a main topic of our society. |
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| Keywords: | Knowledge economy Education innovation Talents innovation |
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