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在阅读经典的视角下关注人文素质教育
引用本文:葛梅荣.在阅读经典的视角下关注人文素质教育[J].辽宁经济职业技术学院学报,2012(4):78-79.
作者姓名:葛梅荣
作者单位:河南质量工程职业学院图书馆,河南平顸山467000
摘    要:阅读经典是素质教育最佳的途径之一,是人文与科学教育中的基本内容和重要形式,通过阅读经典可以陶冶性情,涵养心灵。开展群众性的读书活动,搞好校园文化建设,有利于构建课堂教学、校园文化、社会实践三位一体的人才培养模式,有利于提高大学生的人文素质。

关 键 词:阅读经典  素质教育  校园文化  人才培养  人文教育
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