职业院校英语专业学生英语写作能力培养途径研究 |
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引用本文: | 赵宇.职业院校英语专业学生英语写作能力培养途径研究[J].辽宁经济职业技术学院学报,2016(3):131-133. |
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作者姓名: | 赵宇 |
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作者单位: | 1.鞍山师范学院高等职业技术学院114016; |
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基金项目: | 鞍山师范学院高职院2015年重点教学改革课题"高职院校英语专业学生英语写作能力提升策略研究"的阶段性成果;负责人:赵宇;辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项2015年度课题"职业院校学生英语写作能力提升策略研究"的阶段性成果;负责人:赵宇 |
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摘 要: | 英语写作在职业院校英语专业学生的英语应用能力培养中具有重要地位,但由于受到应试教育的影响,学生的英语写作水平不高,无法高质量地完成英语短文写作。因此,职业院校英语教学应当注重课堂训练与过程性考核,合理安排教学时间,充分发挥教师的监督、检查作用,建立英语写作课外实训体系。
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关 键 词: | 职业院校 英语专业 写作能力 培养途径 |
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