美国教师资格认证制度对我国的启示 |
| |
引用本文: | 董英楠.美国教师资格认证制度对我国的启示[J].辽宁经济职业技术学院学报,2011(2):84-85. |
| |
作者姓名: | 董英楠 |
| |
作者单位: | 沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳110034 |
| |
摘 要: | 教师资格认证制度是国家对教师实行的法定的职业许可制度,是保证教师教育质量的一个重要因素。自美国俄亥俄州于1825年建立教师资格制度以来,美国教师资格认证制度经过了100多年的发展已形成了目前较完备的一套制度。我国的教师资格制度起步较晚,还处在发展的初级阶段。通过中美教师资格认证制度的比较,可以从中获得很多值得借鉴的经验。
|
关 键 词: | 教师资格认证制度 中国与美国的比较 启示 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|