基于“有氧”课堂的高职外语教学改革研究 |
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引用本文: | 周丹.基于“有氧”课堂的高职外语教学改革研究[J].辽宁经济职业技术学院学报,2014(2):109-110. |
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作者姓名: | 周丹 |
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作者单位: | 辽宁金融职业学院 基础部,辽宁沈阳110122 |
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摘 要: | 传统的高职外语课堂教学方法单一,教材版本陈旧,只重视输入,不重视输出,这样的课堂教学不利于学生语言能力的培养,迫切需要改革。用"有氧"课堂的教学法培养学生的自主学习能力,采用由点到面的授课模式营造"有氧"的词汇教学环境,并用"听说先行、读写跟进"的教学新理念全面提高语言综合能力,从而实现改革传统教学模式打造"有氧"课堂的教学目的。
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关 键 词: | “有氧”课堂 教学改革 高职外语 |
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