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| “以人为本”理念下研究生学校归属感的培养研究 | |
| 引用本文： | 郭凯强,项青,钟珊珊.“以人为本”理念下研究生学校归属感的培养研究[J].辽宁经济职业技术学院学报,2021(1). |
| 作者姓名： | 郭凯强 项青 钟珊珊 |
| 作者单位： | 中国矿业大学电气与动力工程学院 |
| 基金项目： | 2017年中国矿业大学贯彻落实31号文件思想政治工作专项课题“组织认同视域下提升高校教师意识形态工作能力研究”(2017YBXM04)的成果。 |
| 摘 要： | 目前在高校研究生群体中,存在比较突出的问题就是学校归属感不足。高校应在"以人为本"理念下,探究研究生学校归属感不足的原因,加强和改进研究生思想政治教育工作,遵循研究生教育发展和成长成才规律,营造校园文化氛围,实现当代研究生"硬实力"和"软实力"的协同并进,逐步培养和提升研究生的学校归属感,为培养高层次人才和实现社会主义现代化做出贡献。 |
| 关 键 词： | 以人为本 研究生 学校归属感 |
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