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| 建筑专业大学语文课之效能 | |
| 引用本文： | 侯曙芳.建筑专业大学语文课之效能[J].铜陵财经专科学校学报,2009(6):118-119. |
| 作者姓名： | 侯曙芳 |
| 作者单位： | 安徽建筑工业学院,安徽合肥230022 |
| 基金项目： | 安徽建筑工业学院教研项目（编号：2008JX28）. |
| 摘 要： | 文学素养对提高建筑专业学生的人文精神、审美品格和艺术创造能力具有十分重要的意义和价值。针对建筑专业学生开设的大学语文课程应加强文学和建筑的联系，注重学科间的整合，教学设计不拘泥于教材提供的文学作品。应倡导更加灵活的教学方式，强调学生的经验和体会，提高课程的教学效能。 |
| 关 键 词： | 大学语文 建筑专业 教学效能 |
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