| 近代中国英语教学对当今双语教学的启示 |
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| 引用本文： | 景秀辉.近代中国英语教学对当今双语教学的启示[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2006,23(1):118-120. |
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| 作者姓名： | 景秀辉 |
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| 作者单位： | 江苏大学,外国语学院,江苏,镇江,212001 |
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| 摘 要： | 近代中国英语双语教学有着深刻的历史背景,客观上取得了一定的成绩,积累了一些经验。当今双语教学应视学生水平、师资条件等具体情况,有选择地进行,应避免在中小学盲目推广双语教学模式,高校可根据自身师资条件和社会需求,进行双语教学。
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| 关 键 词： | 双语教学 历史状况 现实思考 |
| 文章编号： | 1671-9247(2006)01-0118-03 |
| 修稿时间： | 2005年8月2日 |
A Historical Perspective on Today's English Bilingual Teaching in China |
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| Authors: | JING Xiu-hui |
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| Abstract: | In recent China,English bilingual teaching has attained some achievements and accumulated experiences.At present,English bilingual teaching should be carried out optionally according to students' level,the condition of teaching stuffs etc,avoid the implementation of it blindly in primary and middle schools.And in universities,it should be carried out according to meet the needs of society. |
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| Keywords: | bilingual teaching historical situation practical thinking |
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