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PBL与LBL结合教学模式在产品开发设计课程中的应用
引用本文:杨艳红,钟相强,刘明彬.PBL与LBL结合教学模式在产品开发设计课程中的应用[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2012,29(3):148-149,161.
作者姓名:杨艳红  钟相强  刘明彬
作者单位:安徽工程大学艺术学院;安徽工程大学机械与汽车工程学院,安徽芜湖,241000
基金项目:安徽工程大学校级教学研究项目
摘    要:在产品开发设计课程中,采用PBL与LBL结合教学模式,使学生的自主学习、解决问题、团队合计等综合能力得到加强。实践证明,这是一种适合设计类专业的可行和有效的教学模式。

关 键 词:产品开发设计  PBL  LBL  教学模式

The Application of the Combination of PBL and LBL Teaching Modes in the Course of Product Development and Design
Authors:YANG Yan-hong  ZHONG Xiang-qiang  LIU Ming-bin
Institution:1((1.School of Arts,Anhui Polytechnic University;2.School of Mechanical and Automotive Engineering,Anhui Polytechnic University,Wuhu 241000,Anhui,China)
Abstract:In the course of product development and design,the combination of PBL and LBL teaching modes can improve students’ comprehensive abilities of autonomous learning,solving problems,and group design etc.It is proved that it is a feasible and effective teaching mode suitable for design specialty.
Keywords:product development and design  PBL  LBL  teaching mode
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