本科生导师制的优化研究:多学科交叉视角 |
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引用本文: | 张辰啸,王邺,徐向荣,贾冬云.本科生导师制的优化研究:多学科交叉视角[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2021,38(4):103-104. |
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作者姓名: | 张辰啸 王邺 徐向荣 贾冬云 |
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作者单位: | 安徽工业大学 建筑工程学院,安徽 马鞍山 243002 |
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摘 要: | 本科生导师制往往由于受专业的限制,不能充分发挥作用.高校应当摒弃专业和学科限制,以兴趣导向、自由选择的方式建立跨学科的本科生导师制,提高导师指导效果,激发学生兴趣,提升学生综合素质.
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关 键 词: | 本科生导师制 多学科 创新 |
Research on the Optimization of Undergraduate Tutorial System: A Multidisciplinary Perspective |
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Authors: | ZHANG Chenxiao WANG Ye XU Xiangrong JIA Dongyun |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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