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本科生导师制的优化研究:多学科交叉视角
引用本文:张辰啸,王邺,徐向荣,贾冬云.本科生导师制的优化研究:多学科交叉视角[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2021,38(4):103-104.
作者姓名:张辰啸  王邺  徐向荣  贾冬云
作者单位:安徽工业大学 建筑工程学院,安徽 马鞍山 243002
摘    要:本科生导师制往往由于受专业的限制,不能充分发挥作用.高校应当摒弃专业和学科限制,以兴趣导向、自由选择的方式建立跨学科的本科生导师制,提高导师指导效果,激发学生兴趣,提升学生综合素质.

关 键 词:本科生导师制  多学科  创新

Research on the Optimization of Undergraduate Tutorial System: A Multidisciplinary Perspective
Authors:ZHANG Chenxiao  WANG Ye  XU Xiangrong  JIA Dongyun
Abstract:
Keywords:
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