软件技术专业“园中校”的“两步四段”人才培养模式探索与实践 |
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作者单位: | ;1.马鞍山师范高等专科学校软件工程系 |
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摘 要: | 将软件技术专业实习实训教学搬至软件园区形成"园中校",进行校企协同育人,深化校企合作,构建以社会需求为基点、以就业为导向的"两步四段"的创新人才培养模式。以企业真实项目驱动开展教学,企业导师进课堂指导实践,教师进企业参与项目开发,采用成果导向的多元考核方式,提高了人才培养质量。
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关 键 词: | 软件技术专业 人才培养 两步四段 园中校 |
Exploration and Practice of the “Two Steps and Four Stages” Talent Training Mode in Software Technology Specialty’s “School in Software Park” Project |
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