| 微课应用于财税类课程的教学有效性研究 |
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| 引用本文： | 张青,周乐,卫佳芸.微课应用于财税类课程的教学有效性研究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2019,36(6):55-57. |
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| 作者姓名： | 张青 周乐 卫佳芸 |
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| 作者单位： | 上海理工大学 管理学院,上海 200093;中共安徽省委党校(安徽行政学院),安徽 合肥 230059 |
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| 基金项目： | 安徽省高等学校省级教学研究项目 |
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| 摘 要： | 基于教学有效性目标定位和财税类课程发展新特点,设计了针对财税类课程的"一核六翼"微课模式,将传统单一教学衍生为新课导入、教学过程、课后练习、思考和应用四大过程模块。"一核六翼"微课教学模式重构了传统课程教学的内容结构,优化了教学流程和师生互动结构,解决了新型教学方法的实现手段问题,在课堂气氛、知识点整合、提升学生学习兴趣等方面提高了财税类课程教与学的契合度。
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| 关 键 词： | 教学有效性 微课 财税类课程 |
A Study on the Teaching Effectiveness of Micro-lectures Applied to Finance and Tax Courses |
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