| 行政管理案例分析课程的教学方法 |
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| 引用本文： | 王务均,张茜秋.行政管理案例分析课程的教学方法[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2007,24(6):132-133. |
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| 作者姓名： | 王务均 张茜秋 |
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| 作者单位： | 1. 安徽工业大学,党委组织部,安徽,马鞍山,243002
2. 安徽工业大学,经济学院,安徽,马鞍山,243002 |
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| 摘 要： | 案例教学对激发学生的学习积极性和主动性等方面具有重要作用。提高行政管理案例分析课程的教学质量应采用多样化的教学方法:选用典型的案例,利用现代教学手段,采用讨论、辩论、情境模拟等多种形式,强化教师与学生的职责等。
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| 关 键 词： | 行政管理案例 分析课 教学方法 |
| 文章编号： | 1671-9247（2007）06-0132-02 |
| 收稿时间： | 2007-05-20 |
| 修稿时间： | 2007年5月20日 |
The Teaching Method of Case Analysis in the Course of Administration |
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| Authors: | WANG Wu-jun ZHANG Qian-qiu |
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| Abstract: | The application of case teaching in administration course plays an important part in stimulating students' initiative and positivity.To promote the teaching quality of the course,teachers should take diversified teaching methods,select specific cases,apply modern teaching means,adopt the forms of discussion,debating and situational simulation,and strengthen the responsibilities of both teachers and students. |
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| Keywords: | administration case course of analysis teaching method |
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