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引入多媒体技术 优化数学课堂教学
引用本文:吴仁宏.引入多媒体技术 优化数学课堂教学[J].无锡商业职业技术学院学报,2004,4(1):48-49.
作者姓名:吴仁宏
作者单位:安徽省蚌埠粮食学校,安徽,蚌埠,233000
摘    要:数学教育的核心是培养学生的思维能力,激发学生的创造力。引入多媒体技术进行课堂教学,可激发学生的学习兴趣,让学生自己动手,培养创新能力,同时还可创设良好的教学氛围,最终达到提高教学效果、促进素质教育的目标。文章主要谈了当前中专数学教学中,引入多媒体技术优化教学的几点认识和体会。

关 键 词:素质教育  数学教学  多媒体技术
文章编号:1671-4806(2004)01-0048-02
修稿时间:2003年5月18日

Optimize Mathematics Teaching by Multimedia Technology
WU Ren-hong.Optimize Mathematics Teaching by Multimedia Technology[J].Journal of Vocational Institute of Commercial Technology,2004,4(1):48-49.
Authors:WU Ren-hong
Abstract:The core of mathematics education is to cultivate students' thinking and inspire their creativity. When multimedia technology is introduced students' interest in learning mathematics can be greatly aroused, then by self-study their creativity cultivated. This essay emphasizes the importance of the application of multimedia technology in mathematics teaching for the reason that teaching efficiency could be enormously improved and the aim of quality education be reached.
Keywords:quality education  mathematics teaching  multimedia technology
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