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高职高专《广告心理学》课程教学内容新转换与教本新建设的研究报告
引用本文:王国全.高职高专《广告心理学》课程教学内容新转换与教本新建设的研究报告[J].广州市经济管理干部学院学报,2007,9(3):24-28.
作者姓名:王国全
摘    要:本报告在分析了目前国内<广告心理学>课程教学的基础上,着意针对高职高专课程设置、学生知识结构,对目前基本上都沿"普通心理学"构架的<广告心理>教学内容进行研究,探索开发<广告心理学>课程新的体例和教本的新建设.拟使该课程的高职高专教学紧贴着中国广告受众(消费者)的心理现象、特点,规律,与国情、与市场现况相适应,与职场就业相衔接,与整体课程设置相融合,并充分地体现高职高专教育的特点和人才培养的目标.

关 键 词:人才培养目标  知识结构  社会心理  体例  教本
文章编号:1009-0975(2007)03-0024-05
修稿时间:2007年6月18日

A research report on the transformation of teaching contents and the construction of teaching materials in the course of Advertising Psychology in polytechnics
WANG Guo-quan.A research report on the transformation of teaching contents and the construction of teaching materials in the course of Advertising Psychology in polytechnics[J].Journal of Guangzhou Economic Management College,2007,9(3):24-28.
Authors:WANG Guo-quan
Abstract:
Keywords:
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