浅谈加强大学生素质教育的主要途径

我国的高等教育，长期以来在智商、德育方面有一套比较严格规范的制度，形成了比较完备的教学体系，教学质量基本上有保证。相对而言，人文修养教育、美育并没有得到足够的重视，显得比较薄弱。要改变这种现状，全国提高大学生的素质，笔者认为，关键是要调整现行教学计划，进一步调整专业结构和设置，使人文、美育、管理类课程都有一定的学时保证，使之真正成为教学计划的重要组成部分。这样才能使我国高校的人才培养模式走出“专才”教育的误区，走到素质教育的轨道上来。大庆石油学院原来是一所以石油为主干专业为主单一的工科院校，文科和理科都很弱，为了改变这种文理分科、理工分驰的不合理专业结构，培养出具有较高科技水平和文化素养的高级专门人才，大庆石油学院从90年代起至力于向理工结合、文理渗透的方向发展，先后成立了经济管理系、社会科学系、外语系，并增设了一些人文、美育、管理类专业与学科。1993年以来本着“加强基础、拓宽专业、提高素质、培养能力、办出特色”的原则先后多次修订教学计划，相对压缩专业课时，增加人文、美育、管理类课程学时。要求每个学生在校期间人文、管理类任选课必须修满8个学分，否则不能毕业。这一措施，促进了科学教育与人文教育的结合，为培养基础扎实、知识面宽的复合形人才创造了条件。