英语专业学生语音学习策略调查. |
| |
引用本文: | 石兰.英语专业学生语音学习策略调查.[J].南京财经大学学报,2009(6):81-84. |
| |
作者姓名: | 石兰 |
| |
作者单位: | 南京审计学院外国语学院,江苏南京211815 |
| |
摘 要: | 语音是语言教学的重要组成部分,如何提高学生的语音水平是外语教育者长期关注的问题。文章以英语专业学生为调查对象,研究分析了英语专业学生语音学习策略的使用情况,不同语音水平的学生使用学习策略的差异,以及学习策略与语音成绩的相关性,试图从学习策略角度探索提高语音水平的途径,从而给语音教学提供相关的建议。
|
关 键 词: | 语音学习策略 英语专业 语音成绩 相关性 差异 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|