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| 我国金融专业学位硕士培养模式探讨——以美国德克萨斯州大学奥斯汀分校为例 | |
| 引用本文： | 谢常绿,王修华.我国金融专业学位硕士培养模式探讨——以美国德克萨斯州大学奥斯汀分校为例[J].保险职业学院学报,2016(4):89-93. |
| 作者姓名： | 谢常绿 王修华 |
| 作者单位： | 湖南大学金融与统计学院,湖南长沙,410079 |
| 摘 要： | 本文基于培养目标、培养过程、质量保障、支持条件和外部环境五大要素,分析美国德克萨斯州大学奥斯汀分校金融硕士培养的成功经验,对比得出当前我国金融专业硕士培养模式主要存在培养目标趋同化、实践导向培养模式形式化、培养定位边缘化等三大问题,为此应加大投入力度、突出培养过程的实践性及发挥多方协同的作用. |
| 关 键 词： | 金融硕士 人才培养模式 实践导向 质量保证 |
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