如何培养学生学习物理过程中的质疑能力 |
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引用本文: | 邓礼康.如何培养学生学习物理过程中的质疑能力[J].中国-东盟博览,2013(6):117. |
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作者姓名: | 邓礼康 |
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作者单位: | 西藏林芝地区第一高级中学 |
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摘 要: | 培养学生的质疑能力是养成创新精神的一大要素,本文结合中学物理教学实际,通过具体例子探讨学生质疑能力的培养,从‘鼓励学生大胆提问题’,‘培养学生从生活现象中提出问题’,‘培养学生从实验现象中提出问题’,‘培养学生从事物的反面提出问题’四个方面,阐述了如何在中学物理教学中培养学生进行质疑,并通过培养学生质疑来从而调动其学习主动性和积极性,使学生在创新能力和思维能力等多方面得到发展。
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关 键 词: | 质疑 能力 培养 |
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