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关于大学英语听力教学的思考
引用本文:朱虹.关于大学英语听力教学的思考[J].山西经济管理干部学院学报,2009,17(3):111-112.
作者姓名:朱虹
作者单位:广播电影电视管理干部学院,山西,太原,030013
摘    要:提高英语学习者的听力水平是英语教学的重要目标,本文从学生英语听力障碍分析入手,提出加强对学生语音知识的训练,培养学生展开情景联想,帮助学生消除恐惧心理以提高英语听力教学水平.

关 键 词:大学英语听力  语音知识  情景联想  恐惧心理
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