建构主义在高职计算机教学中的运用 |
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引用本文: | 徐玮.建构主义在高职计算机教学中的运用[J].浙江工商职业技术学院学报,2004,3(4):80-81. |
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作者姓名: | 徐玮 |
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作者单位: | 无锡商业职业技术学院,江苏,无锡,214063 |
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摘 要: | 情境创设-任务驱动-自主学习-意义建构是建构主义的核心概念.将建构主义运用于高等职业教育的计算机教学,让学生处于学习的主动地位,有利于提高学生的自主学习能力以及应用知识的能力.
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关 键 词: | 建构主义 高职教育 计算机教学 |
修稿时间: | 2004年9月4日 |
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