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| 本科生研究能力评价及影响因素探究——基于辽宁高校样本数据的分析 | |
| 引用本文： | 徐建邦.本科生研究能力评价及影响因素探究——基于辽宁高校样本数据的分析[J].东北财经大学学报,2012(6):117-122. |
| 作者姓名： | 徐建邦 |
| 作者单位： | 东北财经大学统计学院,辽宁大连,116025 |
| 基金项目： | 辽宁省教育厅高等教育教学改革研究重点项目“基于全面调查与数据分析重建本科毕业论文工作模式” |
| 摘 要： | 本科毕业论文质量是近年来受到各方关注的话题。本文通过对样本数据的分析证明：研究能力不足是造成本科毕业论文质量问题的主要原因;高校的学术氛围、专业课教学模式、考试模式等直接影响了学生的研究意识和研究能力;提高本科毕业论文质量需要从本科教育全程着手,解决问题的根本途径是在本科阶段全面推行研究式教学与学习,切实提高本科生的研究能力和综合素质。 |
| 关 键 词： | 本科毕业论文 研究能力 研究性教学 |
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