实践"三个代表"重要思想,积极探索"教育创新"时代课题 |
| |
引用本文: | 梁正善.实践"三个代表"重要思想,积极探索"教育创新"时代课题[J].贵州商业高等专科学校学报,2003,16(3):4-7. |
| |
作者姓名: | 梁正善 |
| |
作者单位: | 贵州广播电视大学,贵州,贵阳,550004 |
| |
摘 要: | 本文通过对"三个代表"重要思想的不断认识,分别从马克思主义哲学基本理念、辨证统一关系、科学创新精神等不同视角理解"三个代表"的深刻内涵,结合教育发展现实,探索新时期教育创新应当把握的几个主要方向.
|
关 键 词: | "三个代表" 马克思主义 科学精神 教育创新 |
文章编号: | 1671-9549(2003)03-0004-05 |
修稿时间: | 2003年6月20日 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|