如何使隐性知识在英语教学中流动起来 |
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引用本文: | 田睿.如何使隐性知识在英语教学中流动起来[J].天津市职工现代企业管理学院学报,2009(3). |
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作者姓名: | 田睿 |
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作者单位: | 抚顺师范高等专科学校,辽宁抚顺,113006 |
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摘 要: | 隐性知识是那些"难以言传的"、处于"缄默"状态的知识。它不仅大量存在于英语知识当中,更渗透于教学过程的各个环节。本文试从"引导学生用心去看、去听"、"引领学生去大胆尝试、实践"和"培养学生自我反省的能力"三方面做初步探究。
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关 键 词: | 隐性知识 英语教学 实践 |
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