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| 对高校建立教学质量评价制度的思考 | |
| 引用本文： | 许成安.对高校建立教学质量评价制度的思考[J].南京金融高等专科学校学报,2000(3):78-81. |
| 作者姓名： | 许成安 |
| 作者单位： | 南京审计学院经济,江苏南京 |
| 摘 要： | 评价、考核每一位教师的授课质量，是高等学校贯彻执行“奖优罚劣”制度的重要前期工作。本通过对教师互评、专家评教、学生评教三种方法的分析和对比，得出高校宜采用“学生评价为主，专家评价为辅”的教学质量评价制度。 |
| 关 键 词： | 高校 教学质量评价制度 “奖优罚劣”制度 |
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